Biologielaborant*in

Voraussetzungen

• empfohlen: Abschluss der Sek I oder Abitur
• großes Interesse an biologischen und chemischen Vorgängen; handwerkliches Geschick und keine Abneigung, auch mal zu rechnen; Teamorientierung und Einfühlungsvermögen sowie Anpassungsfähigkeit

Anforderungen im beruflichen Alltag:

Biologielaborant*innen müssen einerseits Routineversuche mit großer Zuverlässigkeit und Genauigkeit durchführen, andererseits wird von ihnen zunehmend mehr Selbstständigkeit und Eigenverantwortung erwartet. Oftmals muss Literatur – auch englischsprachige – ausgewertet werden. Für das Berichtswesen ist Kommunikations- und Kooperationsbereitschaft sowie eine gute mündliche und schriftliche Ausdrucksweise nötig. Der schnelle technologische Wandel in den Naturwissenschaften erfordert eine ständige Bereitschaft zur Fortbildung.

Abschluss

• Biologielaborantin, Biologielaborant

Inhalte

• Durchführung von Untersuchungen an Tieren, Pflanzen, Mikroorganismen und Zellkulturen,
• Untersuchung von Zellen und Mikroorganismen, deren Isolation und Anzucht auf speziellen Nährböden mit anschließender Begutachtung,
• Testen der Reaktion von Zellen, Proteinen, Blut oder Gewebeproben in biochemischen Versuchen,
• Untersuchung von Biomaterial auf Parasiten- und Schädlingsbefall,
• selbständiges Planen und Dokumentieren der Arbeit unter Einsatz laborspezifischer EDV.

Biologielaborant*innen arbeiten z.B. in  Forschungsinstituten, an Universitäten, in staatlichen Veterinär- und Umweltämtern, im Bereich der präklinischen und klinischen Forschung bei der Zulassung von Medikamenten, in der Pharma- und Kosmetikindustrie, in der Nahrungsmittelindustrie, in Industrie und Forschung im Agrarwesen….

Die Ausbildung erfolgt im dualen System und dauert 3 1/2 Jahre. Der Schwerpunkt der schulischen Ausbildung liegt in der Vermittlung theoretischer Grundlagen auf der Basis des gültigen Bildungsplans des Landes Nordrhein-Westfalen. In enger Zusammenarbeit mit den Betrieben aus den Bereichen biologische und medizinische Forschung, angewandte Medizin, öffentliches Gesundheitswesen und Industrie werden Inhalte auch in Form von Projekten direkt vor Ort vermittelt. So ist eine Verzahnung von Theorie und Praxis gewährleistet.
Der Unterricht findet an jeweils ein bis zwei Wochentagen im 1. bis 3. Ausbildungsjahr und an einem Wochentag im 4. Ausbildungsjahr statt. Sonderformen der Unterrichtsverteilung sind nach Absprachen möglich.

Für den Einstieg in die duale Ausbildung ist der Abschluss eines Ausbildungsvertrages notwendig. Die zukünftigen Schüler*innen werden durch die Ausbildungsbetriebe beim Berufskolleg angemeldet. Dessen Sekretariat teilt dem Betrieb und/oder den Auszubildenden dann mit, wann der erste Schultag stattfindet und welche Unterlagen zur Einschulung benötigt werden.

Der Schwerpunkt der schulischen Ausbildung liegt in der Vermittlung theoretischer Grundlagen auf der Basis des gültigen Bildungsplans des Landes Nordrhein-Westfalen.
Der Unterricht findet an jeweils ein bis zwei Wochentagen statt.
Die berufstypischen Handlungsfelder werden in Form von Lernfeldern vermittelt. Diese Lernfelder sind zu vier verschiedenen Bündelungsfächern zusammengefasst, Labortechnik, Biochemische Analytik und Diagnostik, Biotechnologische Verfahren sowie Wirkstoffprüfung. Die Leistungsbewertungen innerhalb der Lernfelder werden dann in der Note des jeweiligen Bündelungsfaches zusammengefasst.
Zum berufsbezogenen Lernbereich gehören noch die Fächer Wirtschafts- und Betriebslehre sowie Fremdsprachliche Kommunikation.
Im berufsübergreifenden Lernbereich werden die Fächer Deutsch/Kommunikation, Religionslehre, Sport/Gesundheitsförderung und Politik/Gesellschaftslehre unterrichtet.

Die Anmeldung der Auszubildenden erfolgt über die Ausbildungsbetriebe
(Informationen zum Anmeldevorgang).

Schulgeld wird nicht erhoben. Kosten entstehen durch Anschaffung von Büchern und Unterrichtsmaterialien sowie durch Messe- und Ausstellungsbesuche.

Die erforderlichen Prüfungen werden vor dem Prüfungsausschuss der Industrie- und Handelskammer nach der ersten Ausbildungshälfte (Teil I der Abschlussprüfung) und am Ende (Teil II der Abschlussprüfung) schriftlich und praktisch abgelegt.

• Prüfungsordnung Berufskolleg (APO-BK)
• Lehrplan